Pri tej likovni dejavnosti izhajamo iz cilja, ki poudarja pomen otrokovega doživljanja umetnosti, v tem primeru umetniških slik Pabla Picassa. Likovna didaktika se zaveda pomena uvajanja otroka v svet likovne umetnosti, zato razvija metode, ki otroku umetnost približujejo.

Namen teh metod je, da otroka notranje motiviramo za natančno in občutljivo opazovanje likovnih del, da se njegova pozornost, namenjena umetnini, daljša, da v njej poskuša odkrivati zanimive detajle in podobno.

Ena od metod je slikanje na podlagi neposrednega ogledovanja umetniškega dela.

Prerisovanje že upodobljenih motivov, kopiranje risb odraslih in podobni načini so s stališča likovne didaktike odsvetovana početja. Namesto tega sodobna ...