Pod Naravo je v kurikulu za vrtce toliko različnih vsebin, da s povezovanjem z drugimi področji kurikula omogočajo spoznavanje celotnega otrokovega okolja ter spodbujajo njegov miselni in komunikacijski razvoj. Čeprav so tudi v tem priročniku področja kurikula za predstavitev specifičnosti, ki jih posamezno področje odkriva in razvija, predstavljena ločeno, to ...

a) Utemeljitev Sodobne teorije miselnega razvoja otrok odkrivajo pomen zgodnjega oblikovanja pojmov, ki jih zaradi poti, po kateri so nastali, imenujemo intuitivni pojmi. Intuitivni zato, ker nastajajo spontano iz otrokovih izkušenj in z miselnimi sposobnostmi, ki jih otrok premore. Intuitivni pojmi so prav zaradi tega, ker so nastali spontano, iz ...

a) Utemeljitev Razvrščanje sodi med temeljne spoznavne postopke. Je miselna operacija, ki vodi k oblikovanju pojmov. Otrok z razvrščanjem ustvarja svoj red in razlikuje med množico predmetov in pojavov, ki ga obkrožajo. Pri razvrščanju na primer združuje predmete, ki so enakovredni po barvi, obliki, snovi, uporabnosti, velikosti … Z razvrščanjem množico ...

Ob ustanavljanju ali prenovi oz. preurejanju vrtcev se pogosto sprašujemo, kakšno učno okolje naj uredimo, kakšni naj bodo prostori, barve, velikost, notranja oprema in materiali, da se bo otrok v vrtcu lahko čim bolj celostno in optimalno razvijal. Pravilniki o normativih in minimalnih tehničnih pogojih za prostor in opremo vrtca ...

(Tatjana Kočar, Lenka Miklavčič, Sonja Nahtigal, Helena Pugelj, Damjana Zupanc)V današnjem prenaseljenem svetu visokega potrošništva se moramo potruditi, da obdržimo stik z zemljo, z njenimi naravnimi ritmi, letnimi časi, lepoto in skrivnostjo, je v uvodni besedi knjige Približajmo naravo otrokom zapisal Paul E. Knoop, ml. (Cornell J., 1994). V ...